“El resultado es muy esperanzador para nosotros”

Andrea Goldin, integrante del Laboratorio de Neurociencia Integrativa de la UBA, fue quien encabezó un proyecto donde, a través de los videojuegos, se pueden mejorar algunas capacidades de los niños y los ayuda a mejorar sus notas en el colegio. Además resaltó que el software es “libre y gratuito”.

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