La directora de la ONG Educere-Argentina contó su experiencia en la multitudinaria concurrencia por la visita de León XIV, destacó el aporte histórico de la Iglesia a la educación en el país y planteó que el Papa puso en valor a la familia y el rol de la escuela.
La directora de la ONG Educere-Argentina, Victoria Zorraquín, relató en la 99.9 lo que vivió al participar de la multitudinaria concurrencia por la presencia de León XIV en la Argentina. Contó que estuvo entre “más de 2 millones de personas”, todas “en el mismo clima, en la misma alegría, en la misma solidaridad”, y que volvió con “la ilusión de que para este país también somos”. Aseguró que no escuchó “ni una queja”: “Todo era para bien”.
Sus hijas asistieron al encuentro con los jóvenes y quedaron “muy impactadas con el clima”. Zorraquín señaló que allí había personas llegadas de distintas provincias, como Jujuy y Entre Ríos, y que “por unas horas” se sintió “la Argentina que sí podemos ser”, algo que, dijo, “la tenemos adentro”.
La educadora aprovechó para hacer una reflexión sobre el vínculo de la Iglesia con la educación: “Cuánto ha hecho la Iglesia en Argentina por la educación. Todos estos últimos años siempre mirás al Estado, pero yo voy a pueblos pequeños donde la primera escuela fue una escuela de la Iglesia”. Explicó que esos colegios hoy ya no tienen monjas, pero sí comunidades que los sostienen, con cuotas muy económicas o casi gratuitos. Reconoció, de todos modos, que el Estado sigue a cargo de alrededor del 70% de la educación.
Sobre las escuelas públicas, planteó que muchos de sus conflictos pasan “por la no pertenencia”, porque “el chico falta y no vuelve”, algo que en los colegios de la Iglesia no ocurre porque “hay una comunidad atrás” y los padres asumen una responsabilidad. Y afirmó que “los que han dicho defender la educación, la han destruido”.
Zorraquín contó que no pudo seguir el encuentro del Papa con el sindicalismo ni saber si hubo menciones al sector educativo, porque se estaba trasladando. Sí destacó que, para ella, uno de los mensajes más fuertes fue “ponerle valor a la familia”: “Casi te da vergüenza hablar de la familia en Argentina, y la verdad es que es la familia la que nos salva. Cuando la escuela apoya a la familia, es todo”. Cuestionó que, a su juicio, la bibliografía que llega a las escuelas va en sentido contrario.
Finalmente, deseó que haya docentes de escuelas estatales que trabajen estos temas en materias como construcción de la ciudadanía y ciencias sociales, “desde un lado positivo”, porque “es mucho lo que hay para analizar, seas o no católico, seas o no religioso”. Y destacó que la libertad es un valor central: “Nadie te va a obligar a que creas”. Recordó una frase que le dijeron: “El que nunca ha rezado es porque nunca ha navegado”.