NOTA DE TAPA | por José Luis Jacobo
Canosa, la política, y el desembarco del Grupo Olmos
La notificación oficial de la compra de Canal 10 por parte del Grupo Olmos al Grupo Neo Media, a su vez comprador de Canal 8 al grupo internacional Paramount, expone jugadas por parte de sectores económicos ligados al poder político en nuestra ciudad.

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TOP TEN
1) Sol de la Torre (inadmisible) | 2) Alejandro Carrancio (el caballo del comisario) | 3) Raúl Olmos (desembarco a la antigua) | 4) Sergio Massa (mucha sarasa) | 5) Juan Cabandie (regalando lo nuestro) | 6) Florencia Ranellucci (¿Y la plata? ¿Dónde está?) | 7) Viviana Canosa (se la sirvieron en bandeja) | 8) Laura Mazaferri (en la encrucijada) | 9) Pablo Trueba (todo cambia) | 10) Horacio Taccone (#yoteavise)

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MALAS LENGUAS
Cospelito se acuerda de lo que ignoró. Un curioso posteo del empleador en negro y ex intendente de la ciudad llama la atención

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El derecho a ser diferente

Históricamente, la ciudadanía se encargó de igualarnos, de darnos a todos los mismos derechos, de considerarnos igualmente, con las mismas obligaciones y responsabilidades. En las últimas décadas, otra idea comenzó a tomar fuerza: no todos somos iguales, y tenemos derecho a que se reconozcan nuestras diferencias.

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Capricho ideológico

La Agencia Internacional de la Energía (AIE) estima que la demanda de energía habrá crecido un 55% entre 2005 y 2030, sobre todo en las economías que han experimentado un fuerte crecimiento, como China y la India, responsables del 45% del incremento total. El tema es casi número uno de agenda. 

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Un balance desparejo

El año deportivo transcurrió lleno de claroscuros en el país. Algunas confirmaciones, pocas consagraciones, varias derrotas y final de ciclos marcaron la tónica de un tiempo irregular.

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El Día “D”

Muchos se preguntan qué cosa va a cambiar en la Argentina a partir del 7D, día elegido por el Gobierno para ¿concluir? su “gran batalla cultural” con el Grupo Clarín. La respuesta es: nada.

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Aprender para enseñar

Aunque se han producido avances importantes en las últimas décadas, no parece previsible que con la misma dinámica pueda lograrse el enorme salto educativo requerido para responder a los retrasos históricos. Son precisos nuevos modelos y estrategias para transformar las estructuras educativas y sociales vigentes.

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