NOTA DE TAPA | por José Luis Jacobo
La desidia y la indiferencia matan
Han pasado siete años desde que Guillermo Montenegro llegó a la intendencia de esta ciudad. Está de licencia —como Mario Ishi— pero su rol sigue siendo inequívocamente el de un actor central. Siete años sin resolver el pliego de bases y condiciones para licitar el transporte público de pasajeros en General Pueyrredon.

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TOP TEN
1) Manuel Adorni (FIN) | 2) Martín Isaurralde (¿le llegó la hora?) | 3) Axel Kicillof (más perverso, imposible) | 4) Guadalupe Merlos (una muerte que nunca debió ocurrir) | 5) Montenegro & Neme (ambos responsables) | 6) Nancy Giménez (licuaron a los docentes) | 7) Marcelo Bielsa (una mentira tras otra) | 8) Guillermo Rossi (defendiendo privilegios y apañando a los corruptos) | 9) Daniel Adler (¿qué está pasandooo?) | 10) Gabriela Azcoitía (buena propuesta)

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MALAS LENGUAS
De siniestros y anomia. El derrotero de la unidad de transporte de pasajeros que provocó el siniestro brutal que se llevó una vida y dejó seis heridos —tres de ellos, aún en delicada situación— es la consecuencia del estado de ausencia y anomia de la actual administración.

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Miguel Ángel Díaz: «Estamos preocupados porque se vuelva a repetir la situación del Proceso Militar»

El Secretario General de UDOCBA, Miguel Ángel Díaz, se refirió en la 99.9 a la desaparición de Santiago Maldonado y la comparó con las desapariciones de personas que se dieron durante la última dictadura militar. Arremetió contra Patricia Bullrich: «no puede resolver el conflicto porque es parte de él, es una montonera que ahora está del otro lado del mostrador», lanzó.

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Claudio Ferrero: «Incorporamos temas de la sociedad, pero sin polarización de posiciones»

El director de la Escuela 713 de Esquel, Claudio Ferrero, indicó en la 99.9 que no hubo intromisión de Ctera en dicho establecimiento, pero dejó en claro que cree importante que se aborden estos temas socialmente expuestos: «la función de la escuela es esa, presentar todas las opiniones y posicionamientos, discutirlos en un área de debate y con respeto al otro para que después construya su postura».

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